Los primeros días de septiembre toca la vuelta al cole. La educación es el mejor servicio que se puede prestar a la sociedad. Consciente de su importancia, la Iglesia se implica desde hace siglos creando instituciones educativas en todos los niveles. Se involucran en la construcción de una sociedad más justa y más fraterna a través de la […]
Educación
Los programas de la DECA se adaptan al nuevo currículo de Religión
La Comisión Episcopal para la Educación y Cultura ha aprobado la actualización de los programas de las asignaturas DECA de Infantil y Primaria y DECA de Secundaria y Bachillerato para adaptarlos al nuevo currículo de Religión Católica, publicado el pasado 24 de junio. Los nuevos programas, elaborados en colaboración con los centros de estudio que […]
Declaración sobre los currículos de Religión Católica de la Comisión Episcopal para la Educación y Cultura
La Comisión Episcopal para la Educación y Cultura cierra el proceso sobre la elaboración de los currículos de la asignatura de Religión. Este proceso se inició con el Foro «Hacia un currículo de Religión Católica», del que ya se presentó una síntesis. En esta ocasión, el presidente de la citada Comisión Mons. Alfonso Carrasco, valora […]
Primer encuentro de responsables de colegios diocesanos, 14 y 15 de junio en Valencia
Representantes de colegios diocesanos de distintos puntos de España se reúnen en Valencia, el 14 y 15 de junio, para poner en común sus proyectos educativos y comenzar un trabajo conjunto entre estos centros, cuya titularidad corresponde a los obispados y arzobispados. Esta iniciativa, que se celebra por primera vez, está convocada por la Comisión Episcopal […]
“Con el atletismo integramos a alumnos con problemas y colaboramos con las casas de acogida de niños inmigrantes”
Eva Romero es una de las impulsoras del club de atletismo del colegio diocesano de Albacete, que integra a niños de diferentes nacionalidades El club de atletismo del colegio es un mecanismo de integración e inclusión” Hay alumnos que vienen con muchas carencias y lo que más agradecen es el cuidado” Más del 15% de […]
“Los alumnos de religión se hacen preguntas sobre lo que significa ser persona en el siglo XXI”
Jesús Manuel Gallardo, profesor de religión desde hace 20 años, en un colegio salesiano “Ser profesor de religión implica creer en lo que decimos y en lo que hacemos” ”Los alumnos que cursan religión se plantean lo que significa ser persona, ser cristiano” “Esta asignatura es muy importante para la sociedad, para formar a personas […]
